核心课程
费尔利·迪金森大学认为，大学教育的目标是为终身学习和一生深思熟虑的生活做准备. 跨学科的大学核心课程是一个深思熟虑和反思教育的基石. 该计划因其创新的通识教育方法而获得了全国的认可. 美国学院和大学协会表彰了365买球平台登陆核心，使其成为美国九个项目之一，作为其他教育机构的典范, 个别大学核心课程获得国家级著名奖项. 最近，大学核心项目获得了美国政府的资助.S. 国务院和100人,000强在美洲基金会，以支持出国留学的核心课程选择.
四门课程的核心课程强调全球学习和个人/专业发展 学习成果和目标. 学生通常在365买球平台登陆的第一年和第二年完成它，为更高级的学习奠定基础. 核心课程帮助学生探索他们的智力和创造力，以便在为充实的职业和个人生活做准备的同时利用这些优势. 它还假设当学生需要明确地设定目标或指导来实现这些目标时, 365买球平台登陆的教师和专业人员能够在学生的大学生涯早期为他们提供知识途径和智力技能的支持.
大学核心课程有:
- 大学1001过渡到大学生活 第一学期. 大学1001教学大纲.
- 大学1002为职业生涯做准备 第二学期. 大学 1002年教学大纲.
- 大学2001跨文化视角 第三学期或第四学期. 大学 2001年教学大纲.
- 大学2002年全球问题 第四或第五学期. 大学 2002年教学大纲.
核心课程表达了大学的全球学习使命:培养学生成为全球社会中负责任的公民，并在全球经济中取得专业成功.
除了促进一般的学术和专业技能，如批判性思维和信息素养, 小班授课和大学核心课程的研讨式设置促进了身份的探索和发展, 作为一个大学生，哪些是最基本的. 它们促进了从大学生身份到专业身份、文化身份和全球公民身份的成长.
大学核心课程旨在实现三个目标:
- 培养国际和跨文化视角，为学生提供看待世界以及自己国家和社区的关键方式.
- 促进对个人、社会和全球视角的理解.
- 灌输对各个学科中产生的知识体系之间相互关系的欣赏.
学术规定和先决条件
未经大学核心主任特别许可，任何学期不得选修超过一门核心课程. 所有学生在准备课程表之前都应该咨询学术顾问，以确保他们被安排参加适当的大学核心课程, 或批准的替代品和替代品, 他们已经满足了所有的先决条件.
- 学生必须先完成大学1001过渡到大学生活，然后再学习大学1002准备职业生活.
- 学生必须参加大学1001《365买球平台登陆》和大学1002《365买球平台登陆》, 还有WRIT1002, 在选修大学2001跨文化视角或大学2002全球问题之前.
- 大学2001和大学2002可按任意顺序参加，但建议在大学2002之前参加大学2001.
替代和备选方案
大学1001向大学生活的过渡是无可替代的.
一些专业将大学1002的学习目标整合到其他课程中. 这些课程可作为大学1002《365买球平台》的替代课程. 每学期开设的课程都是关于自助服务的, 将列出已被授权作为大学1002职业生涯准备的替代课程, 表明他们与哪些专业相关联. 所有其他学生, 包括未申报的专业, 选择大学1002《职业生涯准备?.
2021年秋季进入365买球平台登陆的学生可以通过大学 2001跨文化视角和大学 2002全球问题或在自助服务中明确确定的其他课程来满足全球问题和跨文化理解知识的通识教育要求. 有关更多信息，请参见通识教育.
成人学习者和转学生例外
成人学习者可以不参加大学1001向大学生活过渡和大学1002为职业生活做准备，尽管他们可以选择其中一门或两门课程作为选修课.
已修满30个或以上学分的转学生可免修《大学生活过渡》(大学1001)课程。.
获得45个或以上学分的转校生可以免修《365买球平台》(大学1002)。.
从新泽西或纽约社区学院获得文科副学士学位或理科副学士学位进入大学的转学生可以免除所有365买球平台登陆通识教育要求, 包括跨文化视角和全球问题知识. 有关更多信息，请参见通识教育.
提取和封闭段
退出核心部分需要获得核心董事的许可. 加入封闭部分的权限也需要Core董事的许可. 每个校区都有一名核心主任负责管理该校区的项目.
学生成绩上诉/程序
虽然大家都认为教师有权利和责任给学生打分, 如果学生认为自己得到的分数不合理，可以通过以下步骤提出上诉:
- 在收到成绩的下一个完整学期(秋季或春季)开始的前三周内, 学生应非正式地向导师提出申诉. 如果没有解决问题的结果令学生满意, 学生可以启动以下正式申诉程序. 因成绩问题而不能毕业或不能注册的学生, 该程序应在收到成绩报告后立即开始. 如果指导员或系主任不在, 学生可以直接去找核心主任.
- 学生应以书面形式要求与相应的核心主任就所涉成绩举行会议.
- 核心主任应在会议后两周内向学生报告申诉的解决方案.
- 如果问题没有得到学生满意的解决, 该学生有一周的时间向国际事务副教务长提出书面申诉.
- 副教务长应与学生一起审查整个事件, 所涉及的教员和/或核心主任.
- 如果副教务长觉得没有理由改年级, 该决定为最终决定，并应在收到学生申诉后两周内以书面形式告知学生.
- 如果副教务长认为存在错误的分数, 副教务长应尝试与指导老师解决问题.
- If, 然而, 没有达成解决方案, 副教务长的决定是最终决定，并将传达给所有相关方, 以书面形式.
国外核心
学生可以在中国、英国或加拿大学习期间完成大学 2001和/或大学 2002. 下载国外核心手册 了解更多.
联系信息
每个校区都有一名大学核心主任负责管理该校区的项目. 在线和校外课程也由大学核心主任管理. 这些主任负责执行大学核心课程的学术规定. 核心主任作为一个整体向负责学术和国际事务的副教务长报告.